Argentina · Argentinian Primera Division · 15 Eylül 2026 00:15
Maç IntelligenceFormGol ProfiliMarketlerSon Maçlar
FEM MATCH INTELLIGENCE
—/100Maçın Hikâyesi
Bu maçın detaylı FEM analizi hazır.
🔒Detaylı FEM analizi VIP'e özelMaç senaryosu, FEM yorumu, risk notları ve tüm market sinyallerini aç.Giriş Yap / VIP Ol →
Takım Karşılaştırması
SAHA PROFİLİInstitutoGÜÇ PROFİLİEstudiantes de Río Cuarto
71Genel Güç25
90Hücum46
66Savunma35
75Form40
Ev xG profili2.11
Dep xG profili0.15
Toplam gol2.26
Güç farkı46
Form Profili
Instituto · iç saha7G 1B 2M15-8 · 2.20 puan/maç
Instituto · genel11G 2B 7M22-17 · 1.75 puan/maç
Form Profili
Estudiantes de Río Cuarto · deplasman0G 1B 9M3-19 · 0.10 puan/maç
Estudiantes de Río Cuarto · genel2G 2B 16M7-30 · 0.40 puan/maç
Market Eğilimleri
OLASILIK DEĞİL · MODEL GÜVENİ1X · güven --/1002.5 ÜST · güven --/100KG VAR · güven --/100
🔒Market sinyalleri kilitliVIP ile aç →
Instituto · Son 5
L
Almería 3-2 Instituto08 Eyl · Argentinian Primera Division
WCentral Córdoba de Santiago del Estero 0-1 Instituto16 Ağu · Argentinian Primera Division
WInstituto 1-0 Gimnasia y Esgrima de Mendoza09 Ağu · Argentinian Primera Division
WInstituto 1-0 Gimnasia y Esgrima de Mendoza09 Ağu · Argentinian Primera Division
WLanús 0-1 Instituto03 Ağu · Argentinian Primera Division
Estudiantes de Río Cuarto · Son 5
L
Estudiantes de Río Cuarto 0-2 Sarmiento04 Eyl · Argentinian Primera Division
LEstudiantes de Río Cuarto 0-1 Atlético Tucumán17 Ağu · Argentinian Primera Division
LIndependiente Rivadavia 2-1 Estudiantes de Río Cuarto08 Ağu · Argentinian Primera Division
LIndependiente Rivadavia 2-1 Estudiantes de Río Cuarto08 Ağu · Argentinian Primera Division
DEstudiantes de Río Cuarto 0-0 Banfield01 Ağu · Argentinian Primera Division
KENDİ ANALİZİNİ YAP
Telegram'da Paylaş →Veriyi oku, kendi maç hikâyeni kur
FEM'in yorumundan bağımsız düşünmek için aşağıdaki dört çekirdek göstergeyi birlikte değerlendir.
Sen ne düşünüyorsun?Tempo, skor senaryosu, ilk gol ve risk faktörlerini kendi yorumunla birleştir; sonra toplulukta tartış.

